孩子,你一定会越来越美

连岳文章
Édouard Manet
给连岳的封信:
这一封信写的有一些冒昧,我是一名初一的学生,成绩算中等,但是在这个学期我的成绩下滑很厉害,也许是我个人原因,也可能是受周围的影响,因为从小学家长就会说你要好好学习,咱们家穷之类的,我一度以为大家都听过这句话,但是到了初中,我发现并不是每一个人都有这些经历,有一些同学由内而外的散发出一种自信,明明也不是很漂亮,但是很招人喜欢。
在初中自己小学我听到挺多人说我长得丑,很久不联系的同学,也会这么说我,我就一直在想,相貌难道不是父母给予的吗?大众的审美观就是高鼻梁,肤色白,我的皮肤不白,长的我不好看,自己的父母也说过我,说我为什么长的这么丑,还很黑,我一直以为不会有太多人看在外,现在想想是我错了,在外很重要,口上说着看内心,可内心不都想着看外貌。
身边的同学长的都很漂亮,我不知道我该怎么办,我有一些不太善于表现自己,感觉什么事情都做不好,做了也是白做,还不如不做,每次做什么都不成功,我不知道怎么办,同学说的话我可以不在意,可是家长也这么说,感觉自己真的很差很差,因为青春期脸上长痘痘,又一个原因让我不自信,没有勇气去面对自己,不管我做什么事,总有人比我高一头。
我感觉我真的很差劲,但我又不甘这样,但我有没有办法去改变,我该怎么办呢?
麻烦

麻烦:
初一学生说自己是美还是丑,还太早。人的容貌气质一直在细微地变化。不少人初一时只是丑小鸭,到了35岁左右,你突然发现,咦,他怎么光彩照人,那么美?而且从此越来越美。这就是人这种高等动物高等的地方。低等动物,生来是鸭子就一直是鸭子,再努力也是鸭子,生来是天鹅就是天鹅,再懒惰也是天鹅,和后天没什么关系。人不一样,人与人之间的差距,可比鸭子与天鹅的差距大,是鸭子还是天鹅,往往是后天努力的结果。
初一左右这个时间段,可能是少年时光中最残酷难熬的。脱离了小学生的萌态,已初具大人模样,但又还没有成年人的节制,体现出很强的攻击性,否定他人、否定自我。就像你现在的处境一样,用丑用穷否定自己,有的同学也用丑否定你。这其实是一种无聊的行为。你以为你的老师在乎哪个学生长得好看吗?认识几个星期后,那些学习认真、干净整洁、礼貌自信的学生,才是老师的心头宝。在以后的一切人际关系中,都是如此,起决定作用的,一定是一个人内在的品格、意志与能力,这些因素具备了,你获得认同与尊重,你的外表也会发光。人像玉一样,是在时光的琢磨中变美的,不琢不磨,资质再好,也不会美。
有些事情马上能做。比如干净整洁,你的衣着,你在家、在校的座位,都收拾清爽。然后再训练自己保持笑意,青春期的孩子,往往走反了,眉头紧锁,满脸怒容,冷若冰霜,以拒人千里的方式表示自己不好惹,很重要。此时,你干干净净,脸含笑意,那是无敌的。
学习固然需要很长的时间,也经常容易被人比下去,似乎一时无法可想。但学习的重点从来不在于比。学习的起点也非常容易,人人可做。这起点是什么?是一个安定的姿势,挺胸坐直,双足放平,不写字时双手放好,眼神上课专注于讲课的老师,阅读时专注于书本。这很容易,马上能做到。这也很难,多数人一生做不好,坐几分钟后,身子歪了,脚抖了,手这里抓一下,那里挠一会,似乎浑身发痒,眼神游离,精神散乱。这种定并不和人比,就是自己的一种进入状态,定了,知识输入、思考推进就顺畅了。 中国人一直善于学习,对学习的目标有很高的要求,是“止于至善”,这岂止是和人比,这是征服人性和整个宇宙。至善是无穷大的目标,但起点却是极微小的“定”。你就从定开始吧,安定地度过每一节课。
每一天尽力过好,耐心成长,你一定越来越美的。
祝开心。
连岳
顺便说一声,我5月1日至5日休息停更,我们6日再见,祝大家假期愉快。
(我的邮箱:lianyue@xmlykd.com,来信前请谨慎考虑,因为意味着只可能在微信平台公开回复,并授权我用于图书汇编。
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