如何找到找到人生的好平台?

连岳文章
Aleksey Savrasov
尊敬的连叔:
您好,我是您的忠实读者,关注您几乎每一篇文章,敬佩您渊博的学识、敏锐的眼光、深邃的思想,故此,再三斟酌还是给您写下这封信,希望您能够帮我指点迷津。
我是一名体制内的教师,从硕士毕业参加工作至今,一直在一所中等层次的高中任教,披星戴月,寒来暑往,转眼间,十多年的光阴就在指尖飞逝,我已年届不惑,虽说日子过得吃穿不愁,较为安逸,但这样的生活让我一下子看到了自己未来的人生都将是这种状态,没有改变,没有激情,由此产生了强烈的恐惧感,难道一生就要这样度过。
客观的说,虽然单位平台不高,但也许正因如此,我在事业上取得了些许的成绩,与同事们相处也还融洽,但随着年纪的增长,阅历的增加尤其是在对工作环境的进一步认识的基础上,单位平台层次与发展前景,管理层格局与视野,职业追求与工作状态,这些都是我无法认同的,近来,参与了几次招聘,最终都是因为平台层次不高而被拒,总的来说,我觉得职业生涯因此受限,越是如此,我觉得离开越有必要。
老实说,我绝非蔑视我的单位和同事,那样的话,也是在蔑视我自己,只不过,我想寻找更加理想的职业人生。当然,我也深知,想要走出这一步需要面对种种挑战,所以,非常纠结,期待能够得到您的指导。
最后,祝连岳越办越好,祝连叔万事如意!
此致
敬礼!
小小教师

小小教师:
我的父亲一辈子都在一所农村中学当一名化学老师(中间教过几年生物),可以说是最普通的老师了。一直到他去世,我也没有问过他对自己的一生是否满意。但据我观察和猜测,他基本是满意的,这建立在两个事实上,一是他教育过很多学生,二是他的三个孩子都算是读书人。现在,我有一个妹妹也是老师。
老师这个职业,可以说很好,也可以说不好。
说它很好,是老师在学生面前,是绝对的权威,除了传授课本知识,他的人生观、价值观,他的一言一行,都影响,甚至左右学生的一生。有什么比这更有成就感的事呢?所以孟子说,人生大乐之一是得天下英才而教育之。而且育人是不分时空的,过去的老师,现在的老师,将来的老师,小学校的老师,大学校的老师,乡村的老师,城市的老师,任何一个老师,都在育人,只要他站在讲台上,就有信任而真诚的眼睛盯着他,准备接收他传递的一切信息。有意思的是,小学校的老师,乡村的老师,教育不发达地区的老师,其实创造的价值更大,因为这些地方的孩子更需要老师,尤其是好老师。这就是说,一个老师真正的平台并非表面上的地域、学校,只是讲台,只是他自己。
没有体会到老师的好,就会觉得老师这个职业不好。一辈子待在一个学校教那几本书,乏味单调。却忘了听讲的学生每年都是新的,孩子是无限丰富的。老师的价值不在天边,而在眼前的每一个瞬间。
有一次子贡问孔子,如果施惠于百姓,又能救济大众,可以算是仁吧?子贡是孔子的好学生,又善于经商,是大富豪,能量很大,所以问题的气势很大。孔子意识到,子贡的志向固然正确,却容易导向空谈,华而不实。于是有了非常著名的回答:这么大的事,尧舜都做不好。仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。从身边之事做起,就是行仁的方法。也就是说,一个仁者,你自己就是平台。想通了这点,人就不会纠结,与人生,与世界都能处于和谐状态。
我自己也是四十多岁才想通。每天写一篇文章,读点书,一生都是如此,像你每天上课一样,很单调。但是文章只要能解决一个读者的问题,让他的人生变好一点,就有价值。这样,反而会珍惜这单调,它不再是单调,而是每天的机会,而是再也不必在怀疑与寻找中浪费时间。
我相信你去任何一个学校都能教好书,只要知道,一个好老师本身就是好平台,你在现在的学校也能教好书,你就再也不会担心平台问题了。自己就是自己一生最好的平台,把那些和自己紧密相关的人照顾好,从家人开始,把每天的事处理好,就是己立达人,仁在其中,无论身处何地,从事什么,都是有价值的一生。
祝开心。
连岳

(我的邮箱:lianyue@xmlykd.com,来信请谨慎,只会在微信平台公开回复,并授权我用于图书汇编。
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